Tareas
de Lengua
Vamos
a la página 208 y copiamos el cuadrito naranja de los adverbios.
Atentos
a estos vídeos:
Ahora
realizamos de la página 208, la actividad 2 y 3; y de la 209, la 4 y
5.
-Corrección
de tareas del lunes 4 ¡Cogemos colores verde y rojo para corregir!✅❌
Página
195.
·Solución
actividad 4:
Mi
cobaya royó al intante todo el apio que le di.
Este
ambientador ahuyenta a los mosquitos.
La
excursión de hoy incluye una visita guiada al
castillo.
Ayer
concluyeron las obras del museo de ciencias.
·Solución
actividad 5:
Ralló:
pasado del verbo rallar. Desmenuzar un cuerpo en partes
muy pequeñas, en especial un alimento, raspándolo con un rallador.
Rayó:
pasado del verbo rayar. Hacer o trazar rayas o líneas.
Calló:
pasado del verbo callar. No hablar, dejar de hablar o
hacer ruido.
Cayó:
pasado del verbo caer. Perder un cuerpo el equilibrio
hasta dar en tierra o cosa firme que lo detenga.
·Solución
actividad 6: Respuesta libre.
Tareas
de Matemáticas
Hoy
mediremos masas.
Es
la misma dinámica que con las longitudes y las capacidades, veamos
la explicación:
Aquí
tenemos las diferentes medidas de masa y cómo se expresan, como por
ejemplo: gramo – g.
Y
aquí la escalera de las medidas de masa.
Ahora
igual que en los días anteriores, copiamos en nuestra libreta
estas dos imágenes, las medidas de masa y su expresión, y la
escalera para realizar la conversión de medidas de masa.
Utiliza
diferentes colores
y hazlo de forma muy clara, ya que utilizaremos la escalera para ir
realizando los ejercicios.
Compara
estas medidas, sus nombre y la escalera, con las de longitud y
capacidad.
Realizamos
de la página 171, la actividad 2, 4 y 5.
-Corrección
de tareas del lunes 4 ¡Cogemos colores verde y rojo para corregir!✅❌
Página
163.
·Solución
actividad 2:
19
dm=190 cm
5
m=5.000 m
483
cm=4,83 m
70
mm=0,7 dm
26
dm= 2,6 m
13
m=1.300 cm
Página
164.
·Solución
actividad 2:
5
dam=50 m
8
hm=800 m
32
km=3.200 dam
60
m=0,6 hm
19
hm=1,9 km
400
m=40 dam
Página
165.
·Solución
actividad 3:
54
hm=5,4 km
93
dam= 93.000 cm
600
dm= 6 dam
27
km= 27.000.000 mm
·Solución
actividad 4:
1.925
cm < 74.000 mm < 841 m <
200 dam < 5 km < 63 hm
·Solución
actividad 5:
Altura
del árbol – m
Distancia
entre ciudades – km
Largo
del estuche – cm
Tareas
de Ciencias de la Naturaleza
La
función de reproducción
Vamos
a la página 86, leemos el aparato reproductor femenino y el
aparato reproductor masculino fijándonos en los elementos que
los forman y su localización.
Ahora,
visionamos este vídeo:
Practiquemos
con juegos para localizar todos los elementos.
-Juego
aparato reproductor femenino -👉 haz clic aquí.
-Juego
aparato reproductor masculino -👉 haz clic aquí.
**Hoy no hay tareas obligatorias en Classroom💻, cuando terminéis todo podéis pasar por el foro e intervenir libremente.