Tareas
de Lengua
Vamos
por la segunda mini aventura de Astérix con “Pepe te lleva a
descubrir su país: Hispania”. Hoy tenemos el cuestionario de
este cómic en la clase de Lengua de Classroom.
Una
vez hayas hecho el cuestionario puedes pasar a la 3ª aventura
llamada “Buentórax te lleva a descubrir su país: Bretaña”,
la encontraréis en las páginas 12, 13 y 14 de la revista
“Irreductibles con Astérix”.
Tareas
de Matemáticas
Cuando
hayáis realizado el juego-repaso de ayer, realizamos este segundo de
multiplicaciones, para entrar
al juego, haz clic aquí.
Tareas
de Ciencias de la Naturaleza
Hoy
seguimos con la tarea de la realización del teatro de sombras,
podéis ir terminándolo durante el fin de semana. Recordad, cuando
lo tengáis, haced foto y subidlo a la clase de Ciencias de la
Naturaleza de Classroom.
Elena ya lo ha hecho, ¡mirad!
-Corrección
de tareas del miércoles 3 ¡Cogemos colores verde y rojo para corregir!✅❌
Página
115.
·Solución
actividad 2:
La
quema de combustibles fósiles aumenta la emisión de gases a la
atmósfera, como el dióxido de carbono, que aumenta el efecto
invernadero.
Además,
genera otros gases contaminantes y son la causa de muchos vertidos de
petróleo en el mar lo que genera alteraciones en el medioambiente.
·Solución
actividad 3:
El
petróleo se formó por la acción durante millones de años de
efectos de presión y la temperatura que actuaron en la
descomposición de la materia orgánica muerta.
Se
llama oro negro por su valor y su color. Por ser la principal fuente
de energía que se usa en nuestro planeta.
·Solución
actividad 4:
Ejemplo
de respuesta:
La
contaminación atmosférica afecta a la salud de las personas,
principalmente al aparato respiratorio, generando dificultad
respiratoria, y numerosas alergias. También puede afectar a la piel
y a las mucosas, a la sequedad de los ojos y al sistema nervioso.
Para
reducir la contaminación es importante reducir el consumo de
combustibles fósiles, como petróleo, gas y carbón, aumentar el uso
de energías renovables, reducir el gasto energético general, usar
transporte público, vehículos eléctricos, fomentar el uso de la
regla de las 5 R, etcétera.